论红色文化在校园中的德育功能
德育在学校教育中具有首要地位。目前，多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园，如何改进和创新德育的内容与形式，成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒的红色文化对学生进行德育，可以提升学生的道德修养、培育学生的艰苦奋斗意识、强化他们崇高的理想信念、培养他们的爱国主义精神。
红色文化、校园、德育功能
G641(高等教育)
基金项目:本文系2010年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目辅导员项目10FDY26
2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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