对农村高中建立家长委员会的思考与实践

摘要：

国家教育部《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一[2012]2号）指出：“中小学生和幼儿园儿童健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。建立家长委员会，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义”。山东省宁阳一中作为县域高中，学生主要来自农村，父母大多在外打工，要成立家长委员会并有效运转具有一定的困难。学校立足实际通过抓好“七落实”，组织专题培训和丰富多彩的活动，逐渐形成了学校、家庭和社会“三位一体”的和谐教育体系，存促进学生全面健康和谐发展方面发挥了积极的作用。

关键词：家长委员会、农村高中、中小学生、实践、学校教育、优化育人环境、现代学校制度、“三位一体”

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71