民族地区寄宿制小学学生心理品质现状调查

摘要：

一、问题的提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制，加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求。《四川省民族地区教育发展十年行动计划（2011—2020年）》也指出：根据民族地区自然地理的特殊实际和教育跨越式发展的需要，加快发展寄宿制，保证在寄宿制学习的学生都能寄宿。

关键词：寄宿制小学、民族地区、学生心理、品质现状、农村留守儿童、寄宿制学校建设、教育跨越式发展、调查

分类号：G627(初等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,77