创设良好育人环境 构建和谐幼儿园
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园的环境建设是全面实施幼儿素质教育的重要内容,是实现幼儿教育现代化的必然要求,是提高学校管理水平的客观需要,是创造孩子健康成长良好环境的有效措施,集中体现着幼儿园的治学理念、精神面貌和办学特色。在当前科学发展实践中,园长必须注重物质环境(显环境)与精神环境(潜环境)的创设,切实推进幼儿园的全面协调和可持续发展。
育人环境、幼儿园、和谐、发展规划纲要、幼儿素质教育、学校管理水平、童年生活、教育现代化
G641(高等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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