浅谈初中思想品德课教学中的养成教育
思想品德课教学是学校德育工作的主阵地，也是对学生进行意志、品质和文明行为习惯养成教育的重要渠道。然而，一些学校由于升学考试的压力以及其他某些原因，思想品德课教学中只教书不“育人”的现象还比较普遍，养成教育并没有被放在应有的位置予以重视，突出的表现是重知轻行，重理论知识的学习和考核，忽视行为实践的培养和锻炼。这是导致部分学生言行不一、表里不一的重要原因之一。思想品德课教学的目的在于提高学生的思想政治觉悟、引导学生形成良好的思想道德品质。这就决定了思想品德教学必然是知情意守信行相统一的教育培养过程。而其中行是关键，是落脚点。
思想品德课教学、习惯养成教育、学校德育工作、思想道德品质、引导学生、初中、思想政治觉悟、思想品德教学
G623.15(初等教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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