论班主任管理工作中的“平等”与“不平等”

摘要：

每位当过班主任的教师尤其是中学班主任教师都有这样的体会,面对拥有几十位同学的一个班级,假如你在处理班级事务,特别是在处惩上存在差别对待,给学生留下厚此薄彼的印象是很难服众的。但是在几十个存在个体差异的对象上,千篇一律的处理方式又是不能奏效,甚至是行不通的。这是一种囚徒困境,是一个两难的选择,

关键词：班主任管理工作、平等、班主任教师、差别对待、个体差异、囚徒困境、班级

分类号：D081(其他政治理论问题)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43