思想政治课课堂激趣法略探

摘要：

在教育教学实践中，传统的思想政治课过于突显教师的主导作用，学生的主体作用没有被发挥出来，容易导致课堂单调沉闷。为此，笔者在教学反思中，积极探索新课程改革下政治课堂新的形式，根据教学内容和学生实际情况，运用实物展示法、角色扮演法、时政演讲法、开展思想政治课教学，取得了不错效果。

关键词：思想政治课教学、政治课堂、激趣法、学生的主体作用、教育教学实践、新课程改革、角色扮演法、教学反思

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：73-74