高中体育教学中的德育渗透途径简论
“增强和促进学生的体质健康和身心健康的和谐发展，培养学生的体育意识及运动能力和良好思想品德，使其能够成为具有现代精神的德智体美劳全面发展的栋梁。”这个是我国学校体育教学的总体目标。学校体育不仅要增强学生的体质，丰富学生的体育知识，提高学生的运动技能，还应重视在体育教学中对学生思想道德素质的培养和发展。因此，在新课程改革深入的同时必须加强对学生的素质教育，将培养学生的运动能力和思想道德教育一起抓，放在同等重要的位置。体育教师要结合学生和学校的实际情况，充分利用体育课堂教学的自身优势，将思想道德教育贯穿于体育教学的各个环节之中。那么，具体应该如何进行体育教学中的德育渗透呢？
学校体育教学、德育渗透、思想道德教育、简论、高中、思想道德素质、体育课堂教学、体质健康
G633.3(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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