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加强校园文化建设 实现学校和谐发展

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校园文化是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化,是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。校园文化建设是德育的重要内容,具有强烈的、显著的德育效应,学校德育应该借助积极、健康的校园文化作为载体。良好的校园文化对整合育人资源、拓宽育人渠道、强化德育效果、提升学校品位具有重要作用。加强中小学校园文化建设是全面提高教育教学质量、推进素质教育、建设和谐美好校园的重要举措,也是建设“美丽、富饶、幸福、和谐”新长宁的重要内容。

校园文化建设、和谐发展、学校德育、非物质因素、育人资源、教育教学质量、办学理念、德育效应

G641(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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