推进义务教育均衡发展 促进公共教育服务均等化
21世纪初,我国实现了基本普及九年义务教育的宏伟目标,解决了世界上人口最多国家的义务教育问题,人均受教育年限超过了世界平均水平,义务教育发展取得了历史性飞跃。近年来,国家加大公共财政保障力度,全面免除了义务教育阶段学生学杂费,逐步实现了义务教育的全面普及。在义务教育进入到新的发展阶段后,呼唤教育公平成为全社会广泛关注的热点问题。推进义务教育均衡发展,实现公共教育服务均等化,为所有适龄儿童少年提供接受良好教育的机会,已经成为新时期义务教育改革和发展面临的战略性任务。
九年义务教育、教育均衡发展、服务均等化、公共教育、世界平均水平、人均受教育年限、义务教育阶段、义务教育改革
G522.3(中国教育事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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