学校制度建设应处理好三个关系
学校制度建设系统化的目的在于贯彻国家教育方针,优化教育教学秩序,提高学校管理水平,切实提高教师教育教学能力,全面提高教育教学质量和学校管理能效,促进学生充分、全面、和谐和终身的发展,促进学校可持续的发展。但受制于地域发展水平、
学校制度建设、学校管理水平、国家教育方针、教育教学能力、教育教学质量、教学秩序、优化教育、地域发展
G47(学校管理)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
80-81
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学校制度建设、学校管理水平、国家教育方针、教育教学能力、教育教学质量、教学秩序、优化教育、地域发展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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