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学校制度建设应处理好三个关系

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学校制度建设系统化的目的在于贯彻国家教育方针,优化教育教学秩序,提高学校管理水平,切实提高教师教育教学能力,全面提高教育教学质量和学校管理能效,促进学生充分、全面、和谐和终身的发展,促进学校可持续的发展。但受制于地域发展水平、

学校制度建设、学校管理水平、国家教育方针、教育教学能力、教育教学质量、教学秩序、优化教育、地域发展

G47(学校管理)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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