论高校师德教育的主体间性转向

摘要：

推动高校师德教育的主体间性转向,是解决师德教育实效性问题的必然选择.高校师德教育的主体间性转向内含四个维度,即师德教育由单一主体转向多级主体、由威权压服转向平等对话、由道德说教转向体验建构、由单向教化转向互利共赢.树立以人为本的价值理念、开创双向互动式教育载体、共建"三紧贴"师德规范、建立开放式师德考核机制和培育民主和谐型校园文化等,是推动高校师德教育主体间性转向的实践路径.

关键词：高校师德教育、主体间性、转向

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西师范学院青年科研基金项目经费资助课题"走向主体间性:高校交往式师德建设模式研究"研究成果

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76