班级工作中加强荣辱观教育的途径
@@ 对学生进行社会主义荣辱观教育中,学校是实施教育的平台,班级是实施教育的载体,班主任是对学生进行社会主义荣辱观教育的第一责任人.所以,在新时期,尤其是在新课程背景下,如何加强对学生社会主义荣辱观的教育应该是每一个班主任进行必须认真思考的一个问题.
班级、社会主义、荣辱观教育、学生、班主任、新课程背景、第一责任人、载体、学校、平台
D64;G71
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70
点击收藏,不怕下次找不到~
班级、社会主义、荣辱观教育、学生、班主任、新课程背景、第一责任人、载体、学校、平台
D64;G71
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn