小学品德教学的真正价值何在

摘要：

@@ 最近,我们对全市小学品德课程课堂教学进行了一次全面深入的调研,从中发现相当一部分教师对本课程的教学价值把握不准,教学的侧重点有些偏颇.

机标关键词：小学品德、课堂教学、品德课程、教学价值、教师、调研

分类号：G62;G41

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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