角色扮演,让品德在体验中养成
@@ 德育是一种唤醒人的生命意识,启迪人的精神世界,建构人的生活方式,促进人的价值生命实现的活动,其根本目的是为了人的生活,为了建构人生的生活方式,为了实现人的价值生命.生活德育旨在生命不息的时空中,塑造学生的心灵,促其学会认知、学会生存、学会创新.生活德育既是一种德育理念,它倡导德育要回归生活世界,关注儿童完满的现实生活的同时,为儿童建构可能生活打下良好的德性基础.同时,生活德育也是一种德育的途径和操作模式,即在儿童生活中育德,为了儿童的生活而育德,把德育作为儿童生活的本身需要,让生活成为儿童训练道德品质,形成良好德性的资源、途径、操作手段.在生活德育实施的过程中,"角色扮演"法是一种重要方法,它对深化教育目标、内化道德品质起着重要作用.
角色扮演、品德、体验、生活德育、为儿童、价值生命、生活方式、儿童生活、道德品质、学会生存、建构人生、回归生活世界、学会认知、塑造学生、生命意识、可能生活、精神世界、教育目标、关注儿童、德育实施
G64;G63
2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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