对我国农村及经济欠发达地区教师教育的思考

摘要：

@@ 在我国,中小学教师的培养由过去的"师范教育"转变为"教师教育",已经历了一个漫长的过程.这一转变不仅顺应了教师教育的国际大趋势,也为我国建立灵活开放型教师教育体系做好了理论与实践的准备.

机标关键词：农村、经济欠发达地区、开放型教师教育体系、教师的培养、转变、师范教育、中小学、实践、理论、经历

分类号：R19;G71

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6