创新师德培训锻造一流名师

摘要：

@@ "无德无以为师,德为师之本."师德发展的轨迹是由他律迈向自律.师德的培养形成是"凝道成德",是将师道转化为师德的过程,是一种将社会对教师职业道德规定由外在于个体的文化特质转化为内在于主体的获得性格品质的过程.衡量学校的办学质量关键看教师队伍的质量建设.近年来,我校创新师德培训制度,建设学习型组织,打造人格圆满、才能卓越的教师群体,通过提升教师队伍的整体素质来促进学校的办学水平,走出了一条内涵式的发展之路.

机标关键词：新师德、培训制度、锻造、教师队伍、教师职业道德、学习型组织、转化、质量建设、质量关键、整体素质、学校、文化特质、教师群体、办学水平、内涵式、性格、提升、人格、品质、培养

分类号：G64;G4

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52