小学德育课程的构建与实施:一、小学德育课程的内涵
@@ 德育课程的提出,在我国是新课改后才正式”亮相”,目前已被广泛采用,但对德育课程的概念至今没有明确定义,甚至没有多少人去关注,由此在理论研究和实践工作中不少方面出现混乱现象,目前应该解决这个问题了.
小学德育课程、构建与实施、理论研究、混乱现象、新课改、实践、概念
G62;G41
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学德育课程、构建与实施、理论研究、混乱现象、新课改、实践、概念
G62;G41
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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