为师生的发展营造适宜的土壤
@@ 构建和谐校园,目的是为师生的生命成长创设最适宜的土壤.所谓生命成长,不仅是传授知识,更重要的是启迪智慧、润泽生命.因而,和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系,使之成为一个生命健康协调发展的生态系统.这一系统应当具有五个基本特征:即民主、公平、关爱、人文、生命活力.所谓民主,表现为对师生的人格尊重与平等,对各种意见的宽容和兼听;所谓公平,表现为学校各方面的利益关系得到公正对待,在以法治校的同时使校园矛盾得到正确处理;所谓关爱,是指校园中洋溢着浓郁的人文关爱,师生融洽相处,心灵相通,生命互动;生命活力主要是指师生在创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定的基础上,所表现出来的蓬勃向上的精神风貌.总之,要用这种体现出民主、尊重、公平、关爱的学校文化使校园和谐得以实现.
生命活力、和谐校园建设、生命成长、民主、健康协调发展、构建和谐校园、公平、以法治校、学校文化、心灵相通、校园内外、校园和谐、生态系统、润泽生命、人文关爱、人格尊重、启迪智慧、利益关系、精神风貌、基本特征
G41;D64
2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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