小节立大德规范益终生——湖北省洪湖市第二小学行为规范教育的实践与反思
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小节立大德规范益终生——湖北省洪湖市第二小学行为规范教育的实践与反思

引用
@@ 烧开德育一壶水 编辑点评: 过去一直认为德育是一壶永远烧不开的水.读了胡杰校长这篇文章,我欣喜地感到:这壶水已经沸腾了! 这么多年来,我们不能否定学校及教师不重视德育,而又不能不承认德育效果不佳这个不争的事实.有多少人对这个显而易见的问题反思了呢?即使有,但悟出道道的人不多.刚刚而立的年轻校长胡杰,以敏锐的眼光探视这个问题的症结,进而大胆改革开拓.从他的思路与实践看,表面上似乎没有什么特别之处,但具有可操作性,实在有效,既有声有色,又历久弥新,这恰恰又是他的特别之处.

行为规范教育、湖北省、洪湖市、小学、重视德育、校长、效果不佳、问题反思、历久弥新、可操作性、学校、思路、实践、教师、改革、沸腾、点评、表面

G64;G45

2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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