走进孩子的内心世界——关于寄宿制学校学生心理辅导的几点体会
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走进孩子的内心世界——关于寄宿制学校学生心理辅导的几点体会

引用
@@ 现代学校教育的根本目的之一,是使学生具有健康的心理和健全的人格.可是,现在不少中学生的心理素质发展极不平衡,情感和情绪的变化极不稳定,人际关系的处理不协调,自我意识、自我观念与认识水平、认识能力存在明显的差异.尤其是寄宿制学校学生,生活环境比较封闭,学生课外活动空间有限,容易造成学生心理障碍,不利于学生的心理健康教育.

内心世界、寄宿制、学校学生、学生心理障碍、心理健康教育、情感和情绪、健全的人格、自我意识、自我观念、学校教育、素质发展、认识水平、认识能力、人际关系、极不稳定、活动空间、环境比较、中学生、不平衡、协调

G41;G40

2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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