班级管理不可缺少人文底蕴

摘要：

@@ 某日早晨,见一女生匆匆忙忙往教室跑,原来是害怕迟到了.仔细一问,原来班规明文规定:迟到者罚做10道数学题.如果迟到的时间过长,那么做题的数目要再增加.谈到学生对此如何看,回答是一个字:怕.班主任的初衷,可能是想一举两得:既罚了学生,又加强了学习.但由于这一个"怕"字,我们可见此举带来的真实结果:学生满心只有恐惧及厌恶感,已经全无学习的兴趣.这样的班级管理,结果与初衷相距甚远,这不能不让人思考.

机标关键词：班级、管理、学生、无学习、数学题、班主任、兴趣、女生、教室

分类号：G8 ;O12

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50