德育过程中知、情、行的辩证统一

摘要：

@@ 把德育过程作为一个动态系统来考察,它是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程.笔者认为,教育过程只有做到知、情、行的统一,才能收到预期的教育效果.

机标关键词：德育过程、受教育者、思想品德、接受教育、教育效果、教育过程、规范影响、动态系统、考察

分类号：R74;K25

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35