加强班级自主管理促进学生主动发展

摘要：

@@ 班级自主管理是促进学生在班级管理实践中形成自我教育和自我管理能力的一种新型管理方式,它重视发挥学生的主体性,在教师的指导下,通过学生群体的自主管理,提高班级管理实效,促进学生生动活泼地发展,使学生的道德水平及整体素质得到进一步的提高.通俗地说,就是让学生管理班级事务,让学生自己管自己.

机标关键词：管理班级、自主管理、学生群体、自我教育、整体素质、管理实践、管理能力、管理方式、道德水平、主体性、事务、教师

分类号：G63

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53