把准跳动的脉博——当前青年学生思想状况的调查与分析
@@ 就像根雕艺术,首先必须了解根雕的材料、形态、质地等,再在此基础上去雕琢、打磨、上漆,才能创造出一个好的艺术作品一样,人才培养也必须首先了解所培养的人是一个具备何等基础的人.高等教育的任务从人才培养角度看有三个:一是教会如何做人;二是教会如何做事;三是教会如何去思维.
跳动、脉博、青年、学生思想状况、人才培养、教会、艺术作品、基础、根雕、高等教育、形态、思维、上漆、打磨、材料
TP3;TP2
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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