论信息时代的教师角色定位

摘要：

@@ 信息时代,教师已不再是传播知识和让受教育者获取知识的唯一角色,网络化学习已成为人们获得信息与知识的主要途径之一,教师不可能像在课堂上一样要求各个独立的主体必须学习指定的内容并接受其教授的观点.因此当网络成为人们的一种学习方式和生存方式时,作为一名教师,必须适应信息时代的要求,确立新的教师观,才有可能成为一名合格的教育工作者.

机标关键词：信息时代、名教师、信息与知识、网络化学习、时代的要求、教育工作者、学习方式、受教育者、生存方式、获取知识、课堂上、教师观、角色、合格、传播

分类号：G45;G64

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26