注重道德实践增强德育实效
@@ 目前在德育工作中,教育者常常忽视由知到行的转化,德育仅仅局限于课堂上说教,缺少道德实践,德育工作成效不明显,部分学生嘴上能说一套大道理,可一旦面临现实道德情境时却不知所措.
道德实践、增强、德育工作、工作成效、道德情境、课堂上、教育者、转化、学生、旦面
G4 ;X59
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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道德实践、增强、德育工作、工作成效、道德情境、课堂上、教育者、转化、学生、旦面
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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