运用心理暗示的一次成功尝试
@@ 教育是一种以育人为目的的创造性脑力劳动,其效果在很大程度上取决于师生之间情感的交流与沟通.要达到真正的交流与沟通,心理暗示方法是一种较好的教育方式.它通过间接的、内隐的方式对学生产生影响,易为学生在不知不觉中所接受.
运用、心理暗示方法、交流与沟通、学生、师生之间、脑力劳动、教育方式、创造性、生产、情感、程度
G86;TQ
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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运用、心理暗示方法、交流与沟通、学生、师生之间、脑力劳动、教育方式、创造性、生产、情感、程度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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