"无批评教育"初探

摘要：

@@ 为了从根本上减轻学生的心理负担,我校政教处组织开展了"无批评教育"活动.其目的是避免强硬的批评、体罚给学生带来不应有的畏惧和厌学心理,要求每个教师务必做到对所有学生不说一句批评语,不施任何体罚行为.乍一想,这事很容易做到,不批评就不批评,学生犯了错误视而不见,听而不闻不就得了吧?可实际上哪个班没一两个"捣蛋鬼"呢,若真这样,那课将怎么上,班会怎么开!针对这一难点,我在教育教学活动中,除注意活动内容的安排切合学生实际,满足学生需要,激发学生兴趣外,尝试着采取以下措施,效果较好.

机标关键词：学生需要、无批评教育、教育教学活动、厌学心理、学生兴趣、学生实际、心理负担、体罚行为、活动内容、批评语、组织、教师、措施、班会

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39