在后进班实行班委值周制的尝试
@@ 我带过这样一个后进班,班上大多数学生有许多不良行为,如自觉性差,纪律涣散,爱打爱闹,学习不用功,成绩普遍不好等.但他们当中许多人思维活跃,活动能力强,喜欢表现自己,这是长处.
思维活跃、活动能力、不良行为、自觉性、学习、学生、纪律、成绩
G64;R74
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思维活跃、活动能力、不良行为、自觉性、学习、学生、纪律、成绩
G64;R74
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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