10.3969/j.issn.1674-9456.2015.02.034
计算机任务教学中任务设计的有效性分析
计算机任务教学主要是以构建主义和以人为本为理论基础的一种新型教学模式,其在计算机任务教学中任务设计的有效性直接影响课堂教学质量和学生学习效果.文章针对计算机任务教学中任务设计的有效性这一课题进行分析.
计算机、任务设计
6
H31;G64
2015-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1674-9456.2015.02.034
计算机、任务设计
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H31;G64
2015-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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