10.3969/j.issn.1674-9456.2010.08.031
信息安全研究生课程设计研究
本文介绍了装甲兵工程学院信息安全研究生公共课建设的经验,课程设计采用精选教学内容、自学丰富课程资料,讨论互动式教学和结合项目教学等手段,提高研究生教学质量,培养研究生的创新素质和能力.
启发式教学、精讲和自学、素质和能力教学观
G642(高等教育)
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
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10.3969/j.issn.1674-9456.2010.08.031
启发式教学、精讲和自学、素质和能力教学观
G642(高等教育)
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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