网络空间安全创新实践教育教学方法研究

摘要：

信息与信息科技的发展越来越快,网络空间安全已涉及整个社会生态,网络空间安全已成为国家战略,没有网络安全就没有国家安全.网络空间安全人才的培养有其时代的迫切性、突出性.创新能力是提高教育质量的灵魂,是国家竞争力的核心要素,工程实践教育是创新型人才培养的基础和前提,因此高校创新与工程实践教育教学保障体系的建设至关重要.在重基础、宽口径、加强创新能力和国际化等人才培养模式基础上,基于物理事理人理方法论(WSR),通过逆分析提出一种新工科和OBE新生态下的“突出创新能力培养,强调个性发展和体现全面发展的54321创新和工程实践教育教学方法”,系统深入讨论了创新和工程实践教育的基本属性、能力、要素和建设内容,构建并实施了多元密集型创新实践、科教协同、校企合作方案.以实验中心为基点面向全校学生,全面展开创新和工程实践教学方法试验,结果表明其应用效果明显.方法从系统层、顶层全面支撑和保障大学生创新和工程实践能力的可持续增强,学生受益面广,有利于建立新工科生态的创新人才成长环境,服务国家科教兴国和人才强国战略.同时,方法的引领示范效果强,推广应用价值高.

关键词：新工科、OBE、创新实践教学、物理事理人理、多元密集型、教科协同、校企合作

所属期刊栏目：4

分类号：TP309;G642.0(计算技术、计算机技术)

资助基金：教育部办公厅新工科研究与实践项目;北京高等学校教育教学改革立项;北京理工大学研究生教育教学培育项目2017YJYJG-003

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：480-488