毕业博士调查:博士生教育质量评价的新工具

摘要：

毕业博士调查是博士生教育质量评价的一个新工具,通过获取博士毕业生相关信息(职业路径、职业发展现状、博士生教育经历及回溯评价),来辅助于博士生教育质量评价.运用知识生命周期理论、社会化理论、匹配理论,将毕业博士调查和博士生教育质量评价紧密联系起来,认为运用毕业博士调查开展博士生教育质量评价是必要、可操作且有效的.

关键词：毕业博士、职业发展、教育质量评价

分类号：G64;G4

资助基金：中国学位与研究生教育学会2015年项目“毕业博士职业发展质量研究——以涉农学科为例”B2-2015Y0412-013

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27