新媒体环境下的高校音乐教学改革创新——评《媒体时代的学校音乐教育》

摘要：

音乐作为人类文明的重要组成部分,是一门通过声音来表情达意的艺术,与人们的生活息息相关.音乐教育作为一项陶冶情操、提升个人综合素养的教育课程,能够通过有效的”美育”功能,帮助学生获得丰富的音乐审美体验,增强个人自身的音乐艺术修养,从而激发学生自身对于美好生活的追求,促进学生综合素质全面协调发展.当今是信息技术高速发展的媒体时代,这对高校的音乐教育产生重要影响.由代百生主编、暨南大学出版社出版的《媒体时代的学校音乐教育》一书,以媒体时代的学校音乐教育为主题,从多个维度进行了探讨,包括传统音乐的当代发展、社会因素对与音乐教育的影响、新媒体时代学校音乐教育的变革等内容.该书内容条理清晰、观点全面,对于帮助读者了解媒体时代下的学校音乐教育发展历程具有较高的参考价值.

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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