数字素养与可持续性发展

摘要：

2015年9月,联合国发展峰会通过了《改变我们的世界:2030年可持续发展议程》(以下简称SDGs).SDGs总共设定了17个可持续性发展目标.其中目标4为“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”.其具体目标4.4则提出“到2030年,拥有就业、体面工作和创业所需要的技术和职业技能等相关技能的青年和成年人大幅增加”.2016年联合国经济及社会理事会统计委员会拟定的全球指标框架中,就4.4提出了“按技能类型分列的掌握ICT(信息传播技术)的青年/成人所占百分比”的测量指标.信息传播技术素养已被纳入可持续性发展全球框架.

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插1