新闻实践教学之“学”——兼谈融合新闻传播教育背景下实践教学的“1+1”模式

摘要：

“新闻实践无学”是从“新闻无学”衍生出来的一种观点.从理论与实践关系的角度来看,“新闻实践无学”的观点不符合马克思主义新闻学的既有认识.破除“新闻实践无学”,有助于深化对“新闻实践教学”重要性的认识.新闻实践教学之“学”,在于其对传播学、社会学理论的勾连,以及理论与实践的融汇,从而达到对学生的意识形态和价值观的引领.融合新闻传播教育背景下实践教学的“1+1”模式,是指采取授课教师与业界导师共同指导实践教学的一种模式.本文基于对清华大学新闻与传播学院执行的雄安实践教学1+1模式的案例,阐释了这一模式的设计及各个环节的要点.

关键词：实践教学、勾连理论、融合新闻传播教育、马克思主义新闻学

分类号：G21(新闻学、新闻事业)

资助基金：清华大学研究生教改项目《融合传播教育背景下的新闻实践教学改革与创新》项目编号 201703J020;本科教改项目《融合传播教育背景下的新闻实践教学改革与创新》项目编号 ZY01_02

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30