10.3969/j.issn.1002-2295.2014.05.023
全媒体时代广告教学的多维思考
随着数字技术发展,媒介融合加速,市场对广告人才的要求变得更为严苛.然而,高校广告专业人才的培养目标、教学体系、师资队伍等方面存在的突出问题导致了广告专业人才难以迎合市场需要的尴尬局面.在这种状况下,要进一步提高我国广告教育的质量,就必须坚持以社会需求为导向,在人才培养目标、课程体系建设、教学方法、社会实践等方面采取行之有效的措施.
全媒体时代、广告专业、教学改革、广告教育
G20(信息与传播理论)
2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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