10.3969/j.issn.1002-2295.2011.05.005
理性的社评造就新主流品牌——从环球时报社评中学习什么?
@@ 我在新闻学课堂上反复强调记者不可在新闻报道中发表个人意见和观点,尽可能减少记者个人的偏见渗透到新闻报道中.这是因为,读者阅读新闻报道,怀有一种前提假设,那就是我阅读新闻报道是想知道最近发生了什么重大的事件,而不是想知道记者怎么看的.
理性、主流品牌、报社、新闻报道、记者、读者阅读、前提假设、新闻学、课堂上、事件、渗透、偏见、观点
F76;TP3
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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