新媒体时代民办高校思政课教师队伍建设路径研究

摘要：

随着新媒体时代到来,信息技术的广泛应用对高等教育形式和内容提出新要求.高校思想政治理论课对培养学生正确的世界观、人生观、价值观起着重要作用.然而,民办高校思政课教师队伍的素质建设和教学水平仍存在一定问题,亟待深入研究和解决.文章的目的是通过研究新媒体时代民办高校思政课教师队伍建设存在的问题,探索解决方法,提高思政课教师队伍的专业能力和教学质量,为学生的综合素质提升打下基础.文章通过文献参考与实地考察,分析了当前民办高校思政课教师队伍建设存在的突出困境.研究结果表明,当前民办高校思政课教师队伍建设存在技术发展速度与教师队伍水平的不平衡、平台信息过载与教师数字素养的不平衡、教学目标设定与教学实践成效的不平衡、学生关注分散与课程创新发展的不平衡等问题.针对这些问题,文章提出了以下建议和对策:一是结合时代发展需求,更新思政课教师岗位要求与培养标准;二是结合思政课程特点,提高高校教师队伍专业与综合素养水平;三是结合现代青年群体特征,优化创新思政课程教学理念与方法;四是结合高校建设目标,打造思政课程体系构建新资源新平台.通过这些措施,可以提高民办高校思政课教师队伍的专业水平和教学质量,为学生的全面发展和素质提升提供更好的保障.

关键词：新媒体时代、民办高校、思政课、教师队伍建设

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山西晋中理工学院哲学社会科学研究项目2022011007

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208