高校思政教育类微信公众号提升传播力的途径探究

摘要：

文章主要研究思政教育类微信公众号传播力提升途径,切实促进微信公众平台的广泛、高效应用,提升大学生思政文化课程学习兴趣和有效性.文章围绕微信公众号在高校大学生网络思政教育中的作用、运用途径等展开研究,得出微信公众号在提升教育效率和质量上发挥了重要作用的结论.文章在循序渐进的研究原则基础上做出内容设计,采取从价值了解到力量结构分析,再到现况剖析,最后到途径研究的方法,首先分析高校思政教育类微信公众号的核心价值,然后指出思政教育类微信公众号的传播作用,接着深入研究思政教育类微信公众号的具体表现,进而剖析当前高校思政教育类微信公众号的传播现状,最后探索提升思政教育类微信公众号传播力的五大途径.文章认为要从增强主流意识、改善教育内容、健全交互机制、加强人才队伍建设、关注教育客体、创新模式和内容等方面入手提升思政教育类微信公众号传播力.文章提出强化思政教育类微信公众号建设和实际运营管理的建议,旨在从根本上促进我国高校思政教育类微信公众号的有力传播,整体提升大学生网络思政教育水平.

关键词：思政教育、微信公众号、传播力、途径、传播力量

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目2022zsszsx143

在线出版日期：2023-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：219-221