10.3969/j.issn.1674-8883.2022.17.059
固本和创新:播音主持学科发展方向探究
在日新月异的媒介环境中,播音主持学科在实践和理论方面都面临着挑战,播音主持学科如何"固本"和"创新"成为当下一个重要的课题.播音主持是一门产生于媒介变革时期的新兴学科,有着严谨的学科体系和学科逻辑,在新媒体时代的发展潜力依旧巨大.同时,它作为一门交叉学科,具有强大的包容性,存在诸多发展方向.文章通过分析新媒体时代播音主持理论体系在发展中遇到的一些瓶颈,结合新文科背景下文理联动的新趋势,利用对播音主持学科的历时性、共时性理论探究,采用文献梳理和内容分析法,探寻未来播音主持学科理论体系的发展方向和播音学科文理联动的结合点,旨在丰富播音主持学科内涵,扩展学科视野,为新媒体时代中的播音主持学科的发展提供新视角.
播音主持、学科体系、语音实验学、新媒体、文理联动
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G222.2;G642(广播、电视事业)
2022-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
178-180