新媒体时代播音与主持艺术专业渐进式实践教学培养模式探析

摘要：

新媒体时代对播音与主持艺术专业的人才培养提出了更高的要求.实践教学是播音与主持艺术专业教学的核心内容,随着新媒体时代媒体传播环境的改变,传统的实践教学培养模式亟须重新定位和调整变革.文章采用列举法、对比法、案例分析等方法,针对各高校实践教学培养模式的现状与困境,以作者所在学校专业的做法为例,围绕渐进式实践教学培养模式展开研究.

关键词：新媒体时代、播音与主持艺术专业、渐进式、实践教学、培养模式

所属期刊栏目：13

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：山东省演讲学会项目XH2021PY11

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18