作为意义探究的田野笔记——媒介人类学"实验性文本"的实践与思考

摘要：

对于以参与观察和民族志书写为核心方法的媒介人类学来说, 田野笔记具有极为重要的地位.研究者在田野笔记的记录和书写中, 总是带着自身的"文化框架"进入到特定的场景, 这使得田野观察具有了多义性和多种可能性.因此, 媒介人类学的田野笔记是研究者去创造意义的过程.本文研究者以一次媒介人类学的田野经历作为分析起点, 反思自身在田野过程中的合作、观察、记录等环节, 提出田野笔记"实验性文本"操作的实践方式, 即研究者身处同一时空中观察, 独立完成田野笔记、交换阅读、展开对话、建构文本意义.研究者这种"强烈浸入式的体验"和研究过程, 为媒介人类学的田野工作提供了富有洞见的思考.同时, 民族志和田野笔记作为一种方法论实践, 在今日或许也将迎来不同言说和表达的机会, 而本文也是努力去展现这些不同言说和机会之一种.

关键词：田野笔记、文化框架、实验性文本、意义探究

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：国家社会科学基金2017;17BXW058

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：75-84