大众传媒对家庭教育的误导

摘要：

@@ 家庭教育作为具有分散性、灵活性、群众性特征的非正规教育,比学校教育更多地受到大众传媒的影响.近年来,有关家庭教育指导类的报刊、书籍、电视栏目等不断增加,受众之多有目共睹,其积极效果不可否认.笔者曾参与的一项对全国12个城市3000余名独生子女父母的调查表明,对于最喜欢通过哪个渠道获得有关家庭教育的指导,65.2%的家长回答喜欢"报刊书籍",79.6%的家长喜欢"电视"、"广播";而喜欢"家长学校老师指导"、"与同事、朋友讨论"、"专家咨询"的分别为33.8%、50.3%、10.1%,从整体上看明显低于对媒体的青睐.①许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息,但由于媒体记者编辑在家庭教育指导方面没有接受过专门学习和训练,栏目内容又没有专家把关,而是凭经验做节目、编刊物,往往于有意无意之中偏离了正确的方向,甚至形成对家长的误导.笔者认为,有以下几方面的问题尤其需要引起关注:

机标关键词：家庭教育、大众传媒

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74