10.3969/j.issn.1006-3277.2005.02.019
中国传播教育如何发展--境外传播教育模式的启示
@@ 传播学者Spraque认为传播教育的目标是"传递文化知识、培养学生传播学术能力、发展学生职业技能,以及重塑社会价值".②香港中文大学教授陈韬文从传播教育的知识结构着手,强调传播教育着重的方向应该是问题导向(相对于典范导向)的教学,主张加强训练学生如何发现问题、分析问题和解决问题的能力.
传播教育、教育模式、中国传播、境外传播、如何发展
G2(信息与知识传播)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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