做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新

摘要：

教育新闻,近年来越来越受到社会的关注.它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势,然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点,依然存在着总量不足、题材陈旧、深度不够的突出问题. 对教育新闻进行"推陈出新"的改造,走内涵式发展的路子,可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径."推陈出新",是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择,也是在目前教育新闻资源有限的前提下,实现教育新闻扩张的必由之路. 捕捉教育新闻,需要记者"眼观六路,耳听八方",在战略上要有意识,在战术上要有技巧.要把握教育新闻"推陈出新"的时机,掌握"推陈出新"的基本方法.

机标关键词：内涵式发展、新闻资源、由此及彼、总量不足、突出问题、资源有限、基本方法、正确选择、必由之路、当前发展

分类号：G640;G42;G210

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35