城乡青少年网络媒介素养的比较研究——以商丘地区为例

摘要：

随着我国经济水平的提高,电脑不再是一个奢侈品,它迅速地出现在众多普通人的家庭中.电脑的普及加上网吧的飞速发展,使得今天的青少年可以更为容易地接触到互联网,随之,网络所引起的问题也越来越多地受到家长及学者的关注.而对于网络带来的负面影响,仅仅靠青少年的自律是难以解决的,这就要求我们在鼓励青少年上网的同时,注重引导他们客观地去认识网络媒介以及该媒介上的信息,从而成为信息社会中具备网络媒介素养的公民.本研究针对我国目前城乡二元分割的状况,分别时商丘地区域市及农村青少年进行调查,以比较二元体制下城乡青少年网络使用情况及网络媒介素养的异同.

关键词：青少年、网络媒介素养

分类号：R74;F40

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67