10.3969/j.issn.1003-1286-B.2010.04.068
"泛专业化"与专业价值理念
一直以来,我国高校的新闻教育在"泛"与"专"之间游移不定.新闻职业泛专业化的固有特性,加之新媒体崛起,传统新闻教育已难以适应当前我国传媒发展的新格局.高校必须抓住我国传媒体制转型和"泛专业化"带来的新契机,重新审视专业教育的价值,真正实现从规模扩张向内涵式发展的跨越.
"泛专业化"、高校新闻教育、新闻实践、专业价值理念
G72;G64
湖南文理学院2009年校级教改立项一般项目"'泛专业化'思维在新闻学专业办学中的探索与实践"的成果
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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