10.3969/j.issn.1003-1286-B.2010.01.002
"编码——解码"理论在跨文化传播中的应用与发展
在同一语言系统中,传播过程是一个"编码--解码"的过程,即从意义到符号,再从符号到意义的二度转换.如果身处不同的语言系统,传、受双方的"编码--解码"过程就无法实现.身处不同语言系统的传、受双方必须通过"翻译者"这一中介才能完成传播过程,但由于中介的存在,传播过程被延长为两个"编码--解码"过程,即"(传播者)编码--解码(翻译者)编码--(受传者)解码".在第一个"编码--解码"过程中,意义先被传播者编码,再被翻译者解码;在第二个"编码--解码"过程中,翻译者将解码来的意义重新编码,传播给受传者,这就是翻译中的"二度编码"理论.翻译者扮演双重角色,既是第一个传播过程的受传者,又是第二个传播过程的传播者.
编码、解码、龙、二度编码
TP3;I04
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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